Zakres

Dostępność dotyczy możliwości znalezienia, zrozumienia i użytkowania informacji i usług na stronie internetowej. Obejmuje treści, nawigację, formularze i dokumenty. Zewnętrzny zasób może mieć własne rozwiązania dostępności.

Cel projektowy

Cel dostępności strony internetowej to poziom AA standardu WCAG 2.2. Jest to standard używany do kierowania projektem i testowaniem; nie jest to twierdzenie o niezależnym certyfikacie zgodności.

WCAG 2.2

Testowanie i zgodność

Strona internetowa jest zaprojektowana do obsługi klawiatury, nagłówków semantycznych, oznaczonych formularzy, widocznego focusu i responsywnego tekstu. Kontrole wdrożeniowe obejmują wygenerowane ścieżki i współdzielone komponenty. To oświadczenie nie twierdzi o niezależnym certyfikacie ani pełnej zgodności z WCAG.

Znane ograniczenia

Strony internetowe i dokumenty osób trzecich osiągalne za pomocą linków zewnętrznych mają własne rozwiązania dostępności. Zewnętrzny dokument może nie zapewniać takiej samej nawigacji lub wsparcia czytania jak te strony HTML.

Dostęp alternatywny

Jeśli dokument, formularz lub strona stanowi barierę, określ jego adres, zadanie, które chcesz wykonać, i format lub pomoc, która byłaby pomocna.

Jeśli strona lub dokument jest trudna do użycia, określ jej adres URL lub odniesienie i format lub pomoc potrzebną. Instytut rozważy alternatywny sposób udostępnienia informacji.

Zgłoś problem

Określ stronę lub dokument, zadanie, które próbowano wykonać, i to, co uniemożliwiło dostęp. Informacje o przeglądarce lub technologii wspomagającej mogą być pomocne, ale unikaj wysyłania wrażliwych danych osobowych niezwiązanych z problemem.

Zgłoś problem z dostępnością

Ścieżka opinii

Użyj typu zapytania o dostępność, aby zgłosić barierę. Jeśli sam formularz jest trudny do użycia, wyślij e-mail do info@iesq.org z adresem strony i potrzebną pomocą.

Użyj zapytań o dostępność lub wyślij e-mail do info@iesq.org.

Informacje o oświadczeniu

Data obowiązywania: 19 października 2026. Opinie o dostępności są brane pod uwagę przy rewizji treści lub komponentów strony internetowej.

Kontynuuj z IESQ