Áreas de aprendizagem
Use essas áreas para estruturar uma consulta de curso ou uma necessidade de aprendizagem da equipe.
| Assunto | Foco prático |
|---|---|
| Aplicação de normas | Requisitos de leitura, âmbito, referências e evidências. |
| Qualidade do produto e do fornecedor | Especificações, avaliação, controlos de processo e conclusões. |
| Sustentabilidade e rastreabilidade | Reivindicações, limites e a cadeia de informações de apoio. |
| Qualidade de laboratório | Métodos, controlos, evidências de medição e relatórios. |
Catálogo de cursos
Os cursos abordam tarefas definidas na aplicação de normas e prática de qualidade. Selecione um assunto pela sua relevância prática, em seguida, leia o registo de curso completo. Um título sozinho não é uma declaração de competência profissional ou certificação.
Encontre um curso
Escolha um assunto pelo trabalho que precisa ser apoiado. Considere o conhecimento prévio dos participantes, a profundidade necessária e se o objetivo é a conscientização, aplicação prática ou um resultado avaliado.
Informação do curso
Para uma consulta de curso, identifique o assunto técnico, os participantes pretendidos e o resultado necessário. Inclua qualquer conhecimento pré-requisito, formato de entrega preferido e restrições de programação.
Público-alvo e resultados
Os resultados descrevem o conhecimento ou tarefas que o curso é projetado para desenvolver. Eles devem ser lidos com a abordagem de ensino e qualquer avaliação. A participação sozinha não estabelece que todos os resultados tenham sido demonstrados de forma independente.
Avaliação e registo de aprendizagem
Um curso pode registrar a presença, conclusão ou um resultado avaliado. O tipo de registo e as condições são declarados antes do registro. Nenhum deve ser descrito como certificação de pessoal, a menos que um esquema de certificação separado e aplicável realmente o governe.
Taxas e disposições
Antes de se comprometer com uma atividade, confirme a taxa e a moeda, disposições de entrega, materiais incluídos e termos de cancelamento. Um pedido de informações não reserva um lugar.
Leia o curso ou discuta as necessidades da equipe
Use o registo do curso para a atividade específica. Para a aprendizagem projetada em torno do trabalho de uma organização, descreva o grupo e o resultado desejado através da rota de treinamento organizacional.